Editorial Campo de Verano 2013

Un año más que intentamos compartir tiempo, espacio, trabajo, una nueva experiencia con todos aquellos jóvenes, niños y adultos con los que queremos tener una mirada hacia la naturaleza, respetando así nuestro medio y, si cabe, mejorarlo.

Este año hemos dado un pequeño paso más, incorporando nuevos Talleres y concienciándonos con el entorno natural que nos rodea. Uno de esos talleres es de las Baldosas Hidráulicas, en el que hemos querido recuperar ese fascinante trabajo artesanal, donde lo importante es conseguir que los jóvenes desarrollen su creatividad con nuevos diseños pero, sobre todo, que no tenga que consumir para su fabricación mucha energía, ya que no necesita ningún tipo de horno y evitamos emisiones CO2 a la atmósfera. El segundo de esos talleres es el de Educación Medioambiental, donde se realiza actividades en nuestro barrio, en el que cada participante tiene que poner en práctica los conocimientos adquiridos con grupos de niños de la zona.

Estos talleres se han unido a los de fabricación de Ladrillos Ecológicos, Enfoscado o Revoco de barro, construcción de Superadobe y Medios Audiovisuales, todo ello en un entorno de buenas relaciones entre los participantes, en los que se han trabajado diferentes habilidades y reflexionado sobre valores, donde se puede afirmar que han estado presentes la estimulación y las prácticas de las inteligencias múltiples, como son la espacial, la lingüística, la interpersonal, la intrapersonal, la naturalista, etc.

Es importante destacar que se puede disfrutar, aprender y trabajar en grupo y en equipo sin dejar de tener una proyección para la comunidad. Cobra importancia el concepto de la cultura del trabajo ya que los diferentes Talleres están organizados en grupos donde cada uno ha elegido un valor y este es el que tiene que ser vivido y profundizado a medida que se realizan las diferentes tareas y transcurren los días. Han sido un mes y diez días de convivencia y actividades, donde se han compartido habilidades y superado obstáculos, donde se han construido cosas pero, sobretodo, donde se han desarrollado valores, se viven emociones y casi sin darnos cuenta se estimulan diferentes inteligencias y habilidades.

Con este Blog, con nuestra Revista, con la Página web, Facebook, etc. intentamos compartir con todos nuestros amigos lo que en este Campo hemos realizado a través de los diferentes Talleres, tanto para los jóvenes como para los niños de la Aldea Infantil, del Centro de Día, de los diferentes Programas de Familia, etc.

No podría terminar esta editorial sin dejar de mencionar al equipo humano que hace esto posible. Me refiero a todas aquellas personas que han ido pasando por nuestros Talleres, llevando la responsabilidad y motivación de los diferentes equipos, por su entusiasmo, ilusión y entrega. A todos esos compañeros y compañeras que no disponen de tanto tiempo pero que han participado a pequeños ratitos. A todos los jóvenes por su lucha diaria de madrugar para estar disponible desde horas muy tempranas, con actitud y ganas de superar pequeños sentimientos o emociones de desánimo que, al cabo de unos minutos, ya están abandonados para iniciar el día con ganas y entrega. Y a todos aquellos que nos han brindado la oportunidad de conocerlos y de poder sentirnos unidos como si de años se tratara, me refiero a los que de una manera ciega han querido cruzar «el charco» y arriesgase a participar de esta aventura, llegando desde Cuenca, Madrid, Granada, Francia, Barcelona, etc.

En resumen dar las gracias a todos los que creen que un mundo mejor puede ser realidad a través de la entrega y del trabajo de cada uno y que estando unidos se hace consiguen cosas extraordinarias y maravillosas.

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Javier Perdomo Torres. Director Territorial de Canarias

Javier      Perdomo     Torres

Director Territorial de Canarias

Nuestra Granja

Todo empezó a funcionar como Granja Escuela hace siete años. Había muchas cosas por hacer, fuimos realizando proyectos, aunque ya estábamos haciendo pequeñas actividades como “Una granja en la escuela”; actividad que consistía en trasladar todo el concepto de las actividades que se hacen hoy día en una granja, a aquellos colegios donde éramos invitados.

En una segunda etapa (hace cosa de tres años), ya teníamos todas las instalaciones listas; fue entonces cuando empezaron a venir colegios y comenzamos a realizar aquí las actividades programadas. Todas éstas, están ya descritas en la web de la Granja Escuela.

Los terrenos actuales en donde se sitúa la granja, pertenecían al Cabildo y estos fueron cedidos a Aldeas Infantiles SOS para su uso. Antiguamente esto era una finca relativamente abandonada, en unas condiciones totalmente inhabitables y a partir del año 94 empezamos a plantearnos a través de diferentes proyectos como dar vida a este lugar. Por eso todas las cosas que hoy en día se pueden ver en la Granja, desde paredes de piedra, reconstrucción del aula de piedra, el arco que está en la entrada de la Aldea, diferentes espacios que se han rehabilitado y algunos que se han construidos prácticamente desde su nacimiento, son fruto de esas primeras ideas.

El objetivo era que al mismo tiempo que los chicos se formaban, transformaran este lugar en lo que hoy es en día. Más tarde, tuvimos una escuela taller junto con formación en mantenimiento; paralelamente se daban dos formaciones, siendo una de rehabilitación y otra de monitor de Granja Escuela con huertos escolares. Fueron las dos formaciones simultaneas que teníamos, porque entendíamos que a partir de terminar esa escuela taller, ya se iba a abrir la Granja como una «granja escuela»; y por lo tanto necesitábamos formar gente, formar monitores.

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Una Gran Experiencia de Verano

Todos los estudiantes estamos deseando que llegue el veranito para descansar, salir con los amigos, irnos a la playa, salir de fiesta y todo lo bueno que pueda tener para los jóvenes la época estival. Vamos, lo que se dice no tener que pensar absolutamente en nada.Pero nosotros estamos pasando parte de ese verano haciendo otras cosas que, a priori pueden parecer menos divertidas pero, muy pronto descubrimos que en realidad estamos disfrutando muchísimo al mismo tiempo que ayudamos a mejorar nuestra Granja Escuela y, en nuestro caso, a dejar constancia de todo lo que hacemos.

Jugando durante la guerra de agua

Durante los últimos 3 años el Campo de Trabajo “Ecoaldea” ha sido una iniciativa fantástica para aprovechar los meses de verano haciendo algo productivo, además de conseguir que nuestra Granja Escuela sea lo que es en la actualidad (un recinto muy, muy guapo).

Todo ello no lo podríamos haber conseguido sin el esfuerzo de todos los jóvenes que han participado y es que, por mucho que tendamos a quejarnos continuamente, una vez que has empezado, cuando conoces a la gente, haces amigos y ves el buen rollo que hay… acabas haciendo todas las actividades con una sonrisa en la cara.Todo esto hasta que llega el día de la despedida en la que, a priori, tendríamos que estar todos contentos porque retomamos ese verano soñado… Pero la realidad se impone y llegan los momentos de los abrazos, los lloros, los adiós y es ahí donde cambiamos el “esto es un tostón” por “¿se tenía que acabar tan rápido?”…

Nadie se libró del agua

Todos los jóvenes que hemos estado en el Campo sabemos la gran experiencia que este supone para todos nosotros y muchos esperamos, sinceramente, poder repetir en los años venideros y ver cómo el trabajo de nuestras manos se ha transformado en una preciosa Granja Ecológica.

Las Nuevas Tecnologías nos pueden dar la Vida

Desde hace mucho tiempo los seres humanos dejamos de comportarnos como los demás animales. Ellos se adaptan al medio para sobrevivir mientras que nosotros adaptamos el medio a nuestras necesidades para sobrevivir. Esa adaptación del medio nos ha llevado a avances tecnológicos que nos facilitan la vida si son adecuadamente utilizados.

Si utilizamos las nuevas tecnologías de forma correcta podemos mejorar mucho tanto nuestra calidad de vida, como la de todos los seres vivos y nuestro medio ambiente. El desarrollo de la informática, la robótica, los estudios sobre sociología, economía y un etcétera muy largo nos demuestran que tenemos la información y los recursos necesarios para mejorar la vida de todas las personas. Con los nuevos avances tecnológicos hemos podido estudiar los efectos de nuestra acciones sobre la naturaleza y, por lo tanto, saber qué debemos cambiar. Hemos podido desarrollar tecnología que recogen toda la fuerza energética que nos proporciona el planeta de manera gratuita, canalizarla y usarla para, algún día, dejar de depender de energías no renovables y contaminantes.

Todo el taller trabajando

Audiovisuales

Los avances tecnológicos están cambiando (o lo ha hecho ya) nuestro modo de vivir, de relacionarnos, de conocernos. Seguro que tiene desventajas, pero también es seguro que están haciendo que nuestro planeta parezca más pequeño, más parecido a un pueblo en el que todos nos conocemos y no sentimos más cerca los unos de los otros. Tal vez así dejemos de vernos como extraños y empecemos a vernos como hermanos, miembros de la misma especie y que compartimos un objetivo: Sentir que somos importantes para nuestros semejantes.

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