Hoy les traemos el vídeo de nuestro Taller de Agricultura del primer turno, el cual está impartido por nuestro compañero óscar que será el encargado de enseñar los conceptos básicos y necesarios de la agricultura ecológica y sostenible.
En este vídeo les mostramos un trocito de esta grandísima actividad mientras óscar nos comenta brevemente como se desarrolla y Jose nos cuenta su experiencia en este taller del Campo de Verano 2017.
Aquí os presentamos el vídeo del Taller de Educación Ambiental y Diversidad Funcional del primer turno. Una actividad impartida por los compañeros Airam y Alex, en el intento de concienciar a los participantes en estas dos disciplinas; y de la importancia de las mismas.
Un pequeño recorrido en el que Airam y Nidia, nos comentan los elementos fundamentales sobre el desarrollo del taller en este Campo de Verano 2017. Cuanto menos os podréis hacer una idea aproximada de, en qué consisten tanto la Educación Ambiental como la Diversidad Funcional.
Este es nuestro Taller de Audiovisuales del primer turno, en él, Naty y Eric, nos cuentan las actividades, proyectos y tareas que se realizan día a día.
Somos los encargados de documentar y mostrar lo que hacen en todos los Talleres del Campo de Verano. No es tarea fácil, pero tampoco podemos olvidar los buenos momentos que pasamos en el proceso.
Uno de los talleres del Campo de Verano es el de Diversidad Funcional. Este trata de que los jóvenes vean la realidad de la discapacidad de una manera práctica, invitando a la reflexión y fomentando una convivencia inclusiva y respeto por el compañero o compañera diferente, contribuyendo así a prevenir la discriminación.
Vera con Bimba en el taller de Diversidad Funcional
Dentro del taller de diversidad se distinguen varias fases:
1ª parte: teoría sobre la diversidad funcional, los diferentes tipos y las características.
2ª parte: parte práctica en la que observamos el comportamiento del caballo tanto a nivel de manada como a nivel individual, aprendemos ejercicios que se pueden realizar con el caballo , tanto encima como en tierra y también aprender a manejarlo.
3ª parte: una vez que se adquieren los conocimientos teórico y práctico hacemos prácticas reales con personas con diversidad funcional. Son personas que padecen autismo, parálisis cerebral o síndrome de Down.
El caballo nos ayuda a todos pero en especial a estos chicos y chicas que tienen más dificultades a nivel de comportamiento, comunicativo o sensorial. Se pueden beneficiar de mejoras a nivel comunicativo, de atención, conseguir mayor equilibrio para los que tienen dificultades en andar y también a nivel emocional.
También son muy importantes las características de los caballos con los que se hacen la práctica. Tienen que ser tranquilos y sociables. En términos más concretos , que tengan una estatura media (1,50-1,60), una buena morfología sobre todo en el dorso, que no sea asustadizo y que esté acostumbrado a los gritos y al ruido. Además, debe tener una edad intermedia: desde los 5-6 hasta 18-20 años.
Los jóvenes adquieren valores muy importantes, como por ejemplo la autoestima, aprenden a valorarse mucho más o a perder el miedo a los caballos.
